Approche thématique |
Foire Aux Questions
Présentation :
Cette page présente la Foire Aux Questions (les questions les plus fréquemment posées par le public) sur la Promotion de la santé. Si vous avez d'autres questions sur ce sujet dont vous souhaitez la réponse, envoyez-nous un message.
Sommaire de cette page :
. Qu'est-ce que la "Santé" ?
. "Maladie" et "Santé",
est-ce la même notion ?
. Qu'est-ce que la "Santé Globale" ?
. Qu'est-ce que la "Prévention" ?
. Qu'est-ce que la "Promotion
de la Santé" ?
. Qu'est-ce que la "Santé Communautaire" ?
. Que signifie "Méthodologie
de la promotion de la santé" ?
. Qu'est-ce que "l'Éducation
pour la santé" ?
L'Organisation mondiale de la santé (O.M.S.) définit la santé comme un "État de complet bien-être physique, mental et social, et pas seulement une absence de maladie ou d'infirmité."
La notion de santé proposée est passée de "l'absence de maladie" à un concept beaucoup plus vaste. Cette définition suggère que :
- la santé est multidimensionnelle : elle est liée au bien-être physique, mental et social,
- la santé dépend de nombreux facteurs : la situation sociale, les relations avec les autres, la paix, la justice, l'économie, l'environnement, les politiques, la participation des citoyens aux décisions.
- la santé est mouvante.
- la santé est une expérience subjective et personnelle.
Cette définition de l'O.M.S. n'est pas la seule, d'autres sont proposées :
- "La santé est la capacité de s'investir, d'entreprendre ce que l'on a envie de réaliser." (Henri Bergson 1932).
- "La santé est l'état d'équilibre physique et psychique qui assure pour l'ensemble des fonctions externes et internes d'un être vivant l'optimum et le maximum de son efficacité." (Nicolas Schöffer).
Chacun peut selon son histoire et ses convictions donner sa propre définition de la santé.
Les soins sont mis en uvre pour faire disparaître la maladie ou pour en diminuer les effets. La santé, comme nous l'avons indiqué plus haut est une notion beaucoup plus vaste que l'absence de maladie.
On parle de Santé Globale lorsque les projets de prévention mis en œuvre, auprès ou avec les populations, tiennent compte de l'ensemble des déterminants de santé : biologiques, psychiques, sociaux, économiques, culturels et environnementaux.
Ce concept est propre à chacun, relatif et subjectif.
Il s'agit d'une philosophie d'approche qui refuse de regarder seulement ce qui est évident ("la partie émergée de l'iceberg"), mais veut avoir les données d'ensemble pour prendre des décisions plus efficaces.
Prévenir, c'est anticiper.
La prévention concernant la santé comprend toutes les mesures destinées à éviter des troubles psychologiques et physiques.
Les spécialistes distinguent :
- La prévention primaire, qui s'attache
à prévenir le risque de survenue de problèmes de
santé.
- La prévention secondaire, qui consiste
à dépister une maladie et / ou des situations psychosociales
porteuses de souffrances, pour les traiter le plus précocement
possible.
- La prévention tertiaire, il s'agit de réadaptation.
Selon la Charte d'Ottawa, la promotion de la santé est le processus qui confère aux populations les moyens d'assurer un plus grand contrôle sur leur propre santé et d'améliorer celle-ci.
La santé est donc perçue comme une ressource de la vie quotidienne, et non comme le but de la vie ; il s'agit d'un concept positif mettant en valeur les ressources sociales et individuelles, ainsi que les capacités physiques. Ainsi donc, la promotion de la santé ne relève pas seulement du secteur sanitaire : elle dépasse les modes de vie sains pour viser le bien-être.
La promotion de la santé utilise trois moyens :
- l'information doit répondre à
des besoins qui émergent directement de la population :
il faut des lieux et des moments favorables à l'émergence
de la parole (c'est déjà le début de l'action de
prévention),
- l'éducation, c'est tout un ensemble d'activités, d'informations et d'éducation propre à inciter les gens à vouloir être en bonne santé, à savoir comment y parvenir et à faire ce qu'ils peuvent individuellement et collectivement pour conserver la santé et recourir à une aide en cas de besoin,
- la formation, c'est permettre à toute personne d'être formée sur un thème précis.
La santé publique laisse la décision aux seuls professionnels de santé (ou aux responsables politiques). Par contre, la santé communautaire laisse la décision aux membres de la communauté, les professionnels de la santé en sont les personnes ressources.
L'approche communautaire de la santé repose toujours sur une démarche participative relevant de la promotion de la santé et tentant d'apporter des réponses appropriées aux besoins d'une population.
La "Méthodologie de la promotion de la santé" donne rigueur et efficacité aux actions de santé. Sans entrer dans les détails, il s'agit de préciser avant l'action : Quelle est la demande ? Quels sont les besoins ? et à partir de là définir les objectifs de l'action. D'une rédaction précise des objectifs découleront :
- le programme de l'action, sa progression,
- le choix des méthodes pédagogiques, des techniques d'animation, des supports utilisés,
- l'évaluation de l'action.
Ceux qui sont peu habitués à cette démarche peuvent trouver un soutien auprès de personnes ressources, notamment leur Comité Départemental d'Education pour la Santé (pour les Yvelines le CYES).
Pour Philippe LECORPS, « Léducation pour la santé [ ] est un acte daccompagnement de lhomme pris dans ses trois dimensions » :
- De sujet individuel désirant et contradictoire,
- De sujet inséré dans une culture qui le modèle et le contraint,
- De sujet politique collectivement responsable et à la fois dépossédé des choix de société qui conditionnent la qualité de la vie. »
Le CYES,
tente, dans ses programmes, de penser sa pratique, fondée sur la
relation inter-humaine, dans cette perspective.
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