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Infections respiratoires : la prévention |
Présentation :
Cette page présente l'information (01-09-06) de l'INPES sur Infections respiratoires : la prévention expliquée aux enfants et aux jeunes. Cette page reproduit une partie d'une page du site de l'INPES.
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la prévention expliquée aux enfants et aux jeunes |
"L’INPES met en place, avec les ministères de la Santé et de l’Education Nationale, un dispositif d’information dans les établissements scolaires et universitaires, pour la rentrée scolaire de septembre 2006. Cette campagne vise à promouvoir des gestes simples de prévention et faciliter leur appropriation par les élèves, des plus jeunes aux plus âgés.
Cette action de prévention s’inscrit dans le cadre de la campagne d’information et de formation à destination du grand public et des professionnels de santé, lancée par le Ministère de la santé et des solidarités et l’INPES en avril dernier. Parce que les enfants sont particulièrement sensibles aux infections respiratoires et que l’hygiène fait partie de l’éducation, les centres de Protection Maternelle Infantile, les écoles, mais également les collèges et lycées relaient dès cette rentrée de septembre ce dispositif d’information au travers de supports conçus pour les plus jeunes.
Quel est le concept de la campagne ?
Cette campagne est avant tout pédagogique afin de permettre aux plus jeunes de s’approprier de manière progressive des gestes d’hygiène essentiels aujourd’hui pour limiter les risques d’infection respiratoires… et qui prendraient tout leur sens demain en cas de pandémie grippale.
C’est pourquoi le ton adopté est simple et concret, et les codes couleur retenus faciles à identifier.
Baptisée « Adoptons les gestes qui nous protègent », cette campagne comprend deux volets.
Le premier a pour vocation de limiter les risques d’infection liés aux différents virus respiratoires (grippe, bronchiolite, bronchite…) grâce à l’adoption de règles d’hygiène simples.
C’est ainsi que sont mis en avant 3 gestes :
- Se laver les mains au savon pendant trente secondes plusieurs fois par jour- le temps d’une comptine
- Mettre la main devant la bouche puis se laver les mains
- Jeter son mouchoir dans une poubelle puis se laver les mains.
Le second, qui ne sera mis en œuvre qu’en cas d’épizootie aviaire, vise à limiter les risques de contamination par la diffusion de consignes spécifiques.
Un code couleur associé à chaque volet de la campagne (vert pour le premier, orange pour le second) permet de mieux visualiser le niveau de risque.
Le dispositif de A à Z
(cliquer sur les photos pour obtenir les fichiers pdf)
3 affichettes montrant chacune un seul geste de prévention pour les enfants :
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et de maternelle, elles sont diffusées dans les écoles à 143 400 exemplaires chacune. |
Des autocollants à apposer dans les toilettes et à proximité des poubelles et destinés aux jeunes élèves de primaire et de maternelle.
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Des affichettes regroupant les trois gestes destinées aux étudiants des lycées ainsi que des universités.
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Il les aide à faire les bons choix en matière d’alimentation. Ce petit guide de conseils et d’astuces, distribué dans les collèges, constitue un véritable outil pour faire le point sur les idées, plus ou moins vraies, qui peuvent circuler sur l’alimentation et l’activité physique à cet âge. Les 9 repères de consommation du PNNS y sont également rappelés, afin d’accompagner les adolescents tout au long de la journée.
En cas d’épizootie seulement…
Afin de promouvoir auprès des enfants et des jeunes les gestes « barrières » limitant les risques de contamination par un oiseau porteur du virus de la grippe aviaire A(H5N1), les responsables d’établissement recevront également des affichettes oranges, correspondant au second volet de la campagne. Ils ne les diffuseront qu’en cas de décès d’oiseaux dus au virus de la grippe aviaire.
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Dernière mise à jour :
11.10.2006
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