Education à la santé en milieu scolaire

L’Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) et la Direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO) ont co-écrit un guide méthodologique « Education à la santé en milieu scolaire, choisir, élaborer et développer un projet » dans le but de faciliter la mise en œuvre de l’éducation pour la santé dans les écoles et les établissements scolaires.

Ce guide est le fruit d’un partenariat actif. Celui-ci, en vigueur depuis 2003, favorise la mise à disposition d’outils d’intervention, de documents d’information et de supports méthodologiques réalisés par l’INPES pour les acteurs du milieu scolaire.
Le guide « Education à la santé en milieu scolaire, élaborer et développer un projet » a été tiré à 100 000 exemplaires. 75 000 exemplaires sont diffusés depuis le début du mois de janvier dans les écoles et établissements scolaires, y compris les établissements sous tutelle du ministère en charge de l’agriculture, les rectorats, les inspections d’académie, les DRASS (Directions régionales des affaires sanitaires et sociales), les GRSP (groupements régionaux de santé publique), les CRES et CODES (Comités régionaux et départementaux d’éducation pour la santé). Sa diffusion dans les écoles et établissements scolaires fait partie des mesures annoncées le 3 janvier par le ministre de la santé Xavier Bertrand, pour renforcer la prévention dans les politiques de santé publique, sur la base des assises nationales des Etats généraux de la prévention, et du rapport de synthèse de la Commission d’orientation de la prévention. Ce guide s’inscrit dans la politique de développement de la prévention et de l’éducation à la santé voulu par Gilles de Robien et qui figure dans le Socle commun de connaissances et de compétences.

La place de la prévention et de l’éducation pour la santé à l’école

La mission première de l’Ecole est de transmettre des savoirs. Cependant, parce qu’il existe un lien réel entre santé et apprentissages, parce que les établissements scolaires sont fréquentés quotidiennement par tous les enfants, il appartient aussi à l’Ecole, espace de socialisation et de pratique de la citoyenneté, de veiller à leur santé et de les aider à adopter des comportements qui préservent celle-ci dans le respect d’eux-mêmes, des autres et de l’environnement.
Santé et éducation sont donc étroitement liées et constituent ensemble le socle sur lequel s’appuie une dynamique de la réussite : l’éducation contribue au maintien de la santé et la santé procure les conditions nécessaires aux apprentissages.

Un guide méthodologique pour développer l’éducation à la santé dans les écoles

L’originalité du guide « Education à la santé en milieu scolaire, choisir, élaborer et développer un projet » réside dans l’illustration et la description de la méthodologie de projet, étape par étape, en fonction des spécificités du milieu scolaire. Il clarifie les principaux concepts utilisés dans le champ de la promotion de la santé et propose des exemples d’actions mises en œuvre en milieu scolaire.
Il présente de façon claire et accessible chacune des étapes de la conduite de projet sous forme de fiches synthétique structurées en deux parties : l’essentiel de ce qu’il faut savoir « ce qu’il faut retenir » et des éléments pour approfondir « pour aller plus loin ».

Ce guide comporte quatre parties :

• la première partie, cœur de l’ouvrage, présente les principales étapes du développement d’un projet d’éducation à la santé en milieu scolaire. Des fiches détaillent une partie ou la totalité de l’étape projet. Cette structuration par fiche permet plusieurs lectures : une lecture linéaire, étape par étape ; une lecture plus ponctuelle, fiche par fiche, en fonction de l’avancée du projet et des besoins de l’équipe projet,
• la deuxième partie illustre les étapes de la démarche de projet à partir de quatre actions concrètes menées en milieu scolaire,
• la troisième partie, plus théorique, rappelle les principales notions employées en éducation à la santé,
• les annexes proposent une bibliographie et une liste de structures ressources pour aller plus loin.

Ce guide constitue un outil d’accompagnement des équipes intervenant en milieu scolaire et leur donne des clés pour mieux articuler leur projet avec la mise en œuvre des politiques de santé publique.

Même s’il s’adresse en priorité aux personnels de l’Education nationale, ce guide peut être utile à toutes les personnes qui participent à la mise en œuvre d’un projet de santé en milieu scolaire (membres d’associations, parents d’élèves…).

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